Руководитель регионального минздрава Айрат Рахматуллин выступил перед одиннадцатиклассниками уфимского лицея № 42 с лекцией на тему условных и безусловных рефлексов. Он не просто познакомил ребят с примерами из медицинской практики, но и построил беседу так, чтобы ребята всерьез задумались о профессии врача, задали интересующие их вопросы. То за одной партой, то за другой поднимались руки, школьники живо интересовались искусственным интеллектом, заставляли министра вспомнить то, что было накоплено во время работы в больнице, учебы и работы в медицинском университете.
После общения с ребятами министр сообщил, что предпринимаются большие усилия, чтобы заинтересовать будущих студентов поступлением в Башкирский медицинский университет.
— Осталось хорошее впечатление об учениках. У них пытливый ум и горящие глаза. Они задавали такие вопросы, о которых и взрослый не задумается. Я думаю, наше общение будет полезно как для меня, так и для школьников, — сказал Айрат Рахматуллин. Он сообщил, что, как врачу-неврологу, ему очень близка тема условных и безусловных рефлексов. И, как профессионалу в этой области, ему есть, чем поделиться.
— У нас скоро стартует кампания целевых направлений. Мы заинтересованы, чтобы выпускники школ брали целевые направления, а потом приезжали в районы и города республики и работали по специальности, — рассказал о целях визита в школу министр и добавил, что это только первый урок в химико-биологическом классе, за ним последуют другие — в других лицеях и гимназиях.
Учитель биологии уфимского лицея № 42 Лариса Пискунова сказала, что ранее у них был химико-биологический класс, и, как только появилась информация о старте проекта «Медицинский класс», школа сразу же подала заявку и приняла в нем участие.
— Вот уже 10 лет мы сотрудничаем с Башкирским государственным медицинским университетом и два года — с медицинским колледжем. Это называется «Медицинский класс в уфимской школе». Цель проекта — чтобы выпускники поступали в наш медуниверситет. Участвуем во всех олимпиадах БГМУ и готовим хороших абитуриентов. Мы сотрудничаем с центром «Мать и дитя», там проходят конференции, встречи с учеными. В медицинском колледже школьники получают навыки оказания первичной медицинской помощи. После уроков мы проводим занятия по микробиологии и генетике. Недавно десять человек из нашего класса прошли в заключительный этап олимпиады в БГМУ. Ученикам надо было выполнить обобщенные задания по нескольким дисциплинам, включая физику, химию, биологию, — рассказала «Электрогазете» Лариса Пискунова. Чтобы попасть в профильный класс, нужно сдавать ОГЭ по биологии и химии, потом пройти тестирование по этим предметам. В химико-биологическом классе лицея № 42 учатся многие дети врачей, они идут по стопам родителей.
В этом году две ученицы Ларисы Пискуновой стали призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников: по биологии и экологии. Несколько школьников ждут результатов: одна участвовала в очном этапе в Первом московском государственном медицинском университете имени. И.И. Сеченова, вторая — по биологии в олимпиаде МФТИ и Высшей школе экономики, подавала работу на Международный конкурс исследовательских работ по теме: «Биохимия любви».
Корреспонденту «Электрогазеты» одиннадцатиклассники лицея № 42 рассказали о своих планах после окончания школы.
Камила Хамадьянова решила пойти по стопам родных и близких стать врачом. В её семье с системой здравоохранения жизнь связали бабушка, дедушка, мама, тётя и брат.
— Я поняла, что профессия достойная, и что очень важно помогать людям, — сказала девушка.
Ксения Карпова сообщила, что собирается поступать на биотехнолога или стать биологом и заниматься наукой. В приоритете также специальность биофизика. В планах — подать документы в МГУ им. М.В. Ломоносова или в МФТИ.
— Интересно заниматься чем-то новым. Моя мама — биотехнолог, и мне передалось её увлечение. Она работает в пищевой промышленности, а мне хочется заниматься с бактериями, с антибиотиками, — поделилась мыслями Ксения.
Карина Ахметьянова хочет стать врачом и мечтает поступить на лечебный факультет в Первый московский государственный медицинский университет имени. И.И. Сеченова или в Первый санкт-петербургский государственный медицинский университет имени И.П. Павлова.
— С детства хотела быть врачом. Родители покупали мне игрушки — врачебные принадлежности со шприцами, пробирками. Когда было семь лет, купили микроскоп. Бабушка была медработником. Я наблюдала, как она ставила уколы и капельницы, — рассказала Карина.
Аделия Исхакова любит заниматься с детьми, часто проводила время с младшими братьями и сестрами, поэтому решила идти учиться на педиатра.
— Я хочу поступить в БГМУ. Не хочу покидать свою малую Родину, — сообщила Аделия и рассказала, что, помимо подготовки к ЕГЭ по любимым предметам, занимается волонтерством, организацией различных мероприятий, форумных кампаний. Недавно она ездила делегатом от Башкирии в Москву на съезд Российского движения детей и молодежи «Движение первых».