Выслушав докладчиков, я сделал вывод, что электронное образование республики, увы, только начинает свой путь. Мои мысли на этот счет выступающие только укрепили: правовые пробелы электронного образования, отсутствие в республике жизнеспособной образовательной электронной платформы, низкая скорость интернет-сигнала в сотнях учебных заведениях региона, по-прежнему слабая материальная, программная и кадровая база на корню губят все благие намерения учебных заведений. Считаю, самый объективный и глубокий анализ ситуации сделал проректор ВЭГУ по инновационному развитию
Руслан Габидуллин, основная мысль которого — мы не успеваем за стремительным развитием информационных технологий в силу системных причин. В данном случае я с ним солидарен. Проблемы во взаимодействии ведомств, например между Минобром РБ и интернет-провайдерами по скорости трафика создают дополнительные трудности.